Formation à l’accompagnement de créateurs d’entreprise Mixte : présentiel / à distance

• Lancement et grands principes

- Savoir définir un programme de formation pour entrepreneurs

- Être en mesure de définir les jalons clés dans la commercialisation d'une formation entrepreneuriale

- Connaitre les dimensions pédagogiques clés d'une formation entrepreneuriale

• La réunion de présentation d'une formation

- Quelle utilité ? Quelle organisation ?

- Points indispensables à anticiper pour optimiser la participation

- Comment favoriser participation de profils qualifiés

- Observation d'une réunion présentée par le formateur

- Points essentiels à retenir

- Savoir gérer les prochaines étapes après une réunion de présentation

• Préparation aux entretiens de sélection

- Les objectifs d'un entretien de sélection

- Les obligations QUALIOPI à connaitre

- Le déroulement et la méthodologie à suivre

• Retour d'expérience sur les entretiens de sélection  

- Bilan des expériences vécues

- Points essentiels à retenir

- Les prochaines étapes après un entretien de sélection

• Les contenus et processus d'une formation entrepreneuriale

- Le déroulé pédagogique

- Les concepts clés à connaitre et maitriser

- La notion de contenu / processus / sens

- Le choix de l'entreprise partenaire

- Retour sur les travaux individuels

- L'anticipation des exercices et des timing

- Répartition des rôles d'animation des groupes et binômes

- Liste des tâches et outils à préparer

- Vérification du matériel pédagogiques et moyens

- L'anticipation des aléas et imprévus pouvant survenir dans une formation participative basée sur une pédagogie inversée

• Préparation d'une formation en présentiel pour entrepreneurs

- La préparation logistique d'une formation entrepreneuriale

- Informations à envoyer aux participants en amont de la formation

• Bilan et retour d'expérience d'une première formation présentielle

- Bilan global de la formation présentielle

- Clarification et points d'évolution de la formation

- Les prochaines étapes dans l'évolution de la formation

• Introduction à l'accompagnement de groupes d'entrepreneurs

- Les différentes modalités d'accompagnement en groupes

- Accompagnement sur base de cas pratiques apporté par les participants

- Les différentes typologies de problématiques apportées

- Accompagner par un questionnement ouvert de clarification

- Différentier les feedback, des échos et des options dans un accompagnement

• Animer des séances en groupe sur une thématique entrepreneuriale
  

- Bilan des séances observées sur le plan relationnel et sur le plan du contenu

-  Aspects administratifs et suivi des apprenants

• Lancement d'une formation en autonomie

- Aspects communication, marketing et conditions de vente

- Fixation des dates et aspects administratifs

- Rappel des conditions de succès de la réunion de présentation

- Retours / approfondissement sur l'adaptation finale des supports

- Adaptation des temps de séquence en fonction du nombre d'inscrits

- Anticipation et gestion des obligations liées à QUALIOPI

• Conception pédagogique et suivi qualité

- Adapter le déroulé de formation ainsi que les supports

- Répartition de l'animation entre formateurs

- Préparation de la réunion de préparation du « challenge entreprise »

- Préparation logistique de la formation présentielle

• Approfondissement – entretiens de sélection

- Processus et cadre des entretiens de sélection 

- Approfondissement de la maitrise des entretiens sur le plan de la sélection, de Qualiopi, des conditions de ventes et des aspects commerciaux

• 1ère évaluation d'une animation d'une formation présentielle

- Prise en charge de l'animation par l'équipe de formateurs

- Évaluation par le formateur de formateurs

- Gestion en autonomie des aspects administratifs et QUALIOPI

- Bilan global de la formation présentielle

•  Préparation à l'animation d'une séance de travail en sous-groupe
  

-  Rappel du déroulé de la première séance et éventuelles adaptations

-  Outils de gestion de la relation d'accompagnement (processus parallèles, jeux relationnels, énergie du groupe, problème/demande/contrat, etc.)

-  Outils entrepreneuriaux et rôle du formateur vis-à-vis du groupe

- Aspects administratifs et QUALIOPI

• Approfondir ses connaissances de la supervision de projet
  

- Approfondissement des cas pratiques

- Outils entrepreneuriaux : approfondissement des éléments de la formation en présentielle

- Outils relationnels : approfondissement de la notion de jeux relationnels et des outils d'accompagnement sur l'identité et la relation

• Spécificités et rappels

- Point d'étape finale en amont d'une dernière formation présentielles organisée par les formateurs (évaluation finale)

- Outils complémentaires et traitement des cas particuliers (profils ambigus, évolution, etc.)

- Définir une stratégie de commercialisation d'une formation et/ou d'un accompagnement entrepreneurial

- Expérimenter l'animation d'une formation en présentiel en partant des projets des participants

- Intégrer les outils permettant la montée en autonomie des participants dans leur capacité d'action

- Proposer une formation de créateur d'entreprise sur des compétences entrepreneuriales solides

Présentiel et Visio-conférence

Alternance d'exposés méthodologiques et d'exercices pratiques, Apports théoriques et factuels

- Un positionnement individuel est établi au début de la prestation (qcm/quiz à remplir avant la formation)

- 3 évaluations sont prévues dans le cours de la formation de formateurs :

-  Une évaluation des acquis dans la définition d'une stratégie de commercialisation est effectuée avant l'animation : évaluation sur la base d'une grille de notation incluant les documents de communication, la qualité de la réunion de présentation, un entretien de sélection et les interactions avec les futurs participants.

- Une évaluation des acquis dans l'expérimentation de l'animation d'une formation présentielle est effectuée lors de l'animation des 2ième et 3ième formation organisée : évaluation sur la base d'une grille de notation incluant les compétences de maitrise du contenu et des processus d'animation par le formateur.

- Une évaluation des acquis dans l'intégration des outils permettant la montée en autonomie des participants : est effectuée lors de l'animation de sous-groupes pour la 2ième formation organisée : évaluation sur la base d'une grille de notation incluant les compétences de gestion relationnelle individuelle, vis-à-vis du groupe et sur les compétences entrepreneuriales.

La formation sera sanctionnée par un certificat de réalisation

Nom, prénom : KOHLHEIM Charles

Descriptif du formateur :

Dirigeant et fondateur de plusieurs sociétés de service et d'organisme de formation.

Diplômé de l'Ecole Centrale

Tél :  06 64 58 70 80 / @ : charles.kohlheim@gmail.com

Référente handicap : Bonnie SIMONNET – 09.82.22.89.89 – bonnie.simonnet@2igroup.fr

Les personnes en situation de handicap peuvent avoir des besoins spécifiques pour suivre la formation. N'hésitez pas à nous contacter pour en discuter.

Inscription après signature d'un bulletin d'inscription dans un délai maximum de 15 jours avant le début de la formation.

Le stagiaire bénéficiera d'un extranet apprenant mis à disposition par l'organisme de formation.

Les supports de formation seront partagés au cours de la formation.